Repasamos morfología y aprendemos léxico

Diferencia clases de palabras en los siguientes ejercicios:
Primero.
Segundo.Tercero.
Aprende léxico con las siguientes actividades:
Primera.
Segunda.

La narración

Vamos a empezar por un ejercicio de léxico y comprensión lectora. Para hacerlo, debes pinchar aquí. A continuación, en tu cuaderno, debes apuntar los siguientes datos y responder a las actividades propuestas:

• Autor, libro donde se encuentra y título de la narración. Recuerda que los títulos de los libros se subrayan y las secciones se entrecomillan.
  
• Página web donde la hemos leído.
• ¿Se trata de un texto narrativo? ¿Y literario? Justifica tus respuestas.
• Busca en el diccionario de la R.A.E. el significado de "lubricán" y anótalo en la sección de léxico de tu cuaderno. ¿Hay algo curioso en la etimología de esta palabra?
  
• Tipo de narrador que aparece.
• Escribe el primer párrafo de la historia utilizando un narrador en 1ª persona.

Si en el primer texto debíamos completar con las formas verbales más adecuadas, completa ahora este texto con los adjetivos indicados.

Ambos textos están sacados de la página "Lingua Castelá e Literatura" de Cesáreo Vázquez Domínguez.

Repaso de morfología

• Identifica Sustantivos, Adjetivos y Adverbios en el este ejercicio.

• Identifica también clases de palabras en este otro ejercicio.

• Diferencia Adjetivos y Adverbios en esta actividad.

Los ejercicios están elaborados por el profesor Cesáreo Vázquez Domínguez y alojados en su página Linguá Castelá e Literatura.

Ejercicios de repaso

Pinchando en el este enlace, encontrarás una página con teoría y ejercicios de Lengua. Como no hay posibilidad de enlazar directamente con los ejercicios, deberás seguir los siguientes pasos:
1.- Una vez que estés en la dirección indicada, pincha en "Repaso de 1º".
2.- Pincha en el apartado de Gramática y en "narración". Lee la teoría que aparece en primer Lugar. Elabora un breve resumen en tu cuaderno y haz los ejercicios interactivos que aparecen.
3.- Pincha en el apartado de "descripción" y sigue el mismo proceso: primero lee la teoría, elabora un breve resumen en tu cuaderno y después haz los ejercicios.

Los tipos de textos (T. 2)

G.K. Chesterton

Podemos decir que existen cinco tipos textuales básicos, que pueden aparecer aislados o combinarse: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. Tareas:

1. Anota en tu cuaderno una definición breve de cada una de las tipologías textuales anteriormente citadas.
2. Haz las siguientes actividades en tu cuaderno:

• Indica qué tipo de texto es "El árbol del orgullo" de G.K. Chesterton. Justifica tu respuesta.
  
• Busca en la wikipedia un texto expositivo. Copia un fragmento. Justifica tu elección.
  

La comunicación

1. Los elementos de la comunicación.
Como ya habréis estudiado en otras ocasiones, para que exista comunicación, se tienen que dar una serie de condiciones y tienen que intervenir una serie de elementos. La propuesta de trabajo es la siguiente:
1.- Extrae del primer enlace una definición sencilla y corta de comunicación. Escríbela en tu cuaderno.
2.- Enumera en tu cuaderno bajo el título "Condiciones" algunas de las que consideras más importantes para que haya comunicación.
3.- Como ya tienes en tu cuaderno un esquema de los elementos necesarios para la comunicación, haz los ejercicios interactivos que te propone el tercer enlace.

Mensaje de Bienvenida

Este blog será una de las herramientas que utilicemos para trabajar en la asignatura de Lengua castellana y Literatura en 2º de ESO. Aunque más adelante nos plantearemos la posibilidad de que seáis vosotros, los alumnos, los que escribáis vuestra propia bitácora, esta publicación será escrita por la profesora para facilitaros los enlaces a distintos sitios web donde seguir profundizando en la materia que estemos viendo en clase. Por supuesto, siempre podréis participar en los comentarios haciendo preguntas o reflexionando sobre aquello que se os ocurra relacionado con el tema de cada entrada.
Suerte a todos y buen curso.